283050, г. Донецк, ул. Розы Люксембург, д. 34А
ОГРН 1229300171374
don@igps.80.mchs.gov.ru
Приемная
+7 (856) 332-17-01
Приемная комиссия
+7 (949) 511-65-93
+7 (856) 332-17-17
Канцелярия
+7 (856) 332-17-12
Начальник института
полковник
внутренней службы
Кожевников
Михаил
Леонидович

Научные труды д.пед.н., проф. Стефаненко П.В.

 

 

  1. Стефаненко, П. В. Технология управления познавательной деятельностью студентов в условиях модульного обучения : дис. канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 25.09.1995 / Стефаненко Павел Викторович ; Донецкий технический университет. – Донецк, 1995. – 191 с.
  2. Стефаненко, П. В. Модульне навчання – шлях інтенсифікації навчально-виховного процесу. Трудове навчання і виховання в сучасній загальноосвітній та професійній школі / П. В. Стефаненко // Збірник науково-методичних матеріалів. – Кривий Ріг, 1995. – № 1. – С. 40–46.
  3. Стефаненко, П. В. Основы педагогики высшей школы / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГАУ, 1998. – 82 с.
  4. Стефаненко, П. В. Основы радиопередачи и радиоприема / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГТУ, 2000. – 125 с.
  5. Стефаненко, П. В. Полупроводниковые приборы / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГТУ, 2000. – 181 с.
  6. Стефаненко, П. В. Усилители электрических колебаний / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГТУ, 2000. – 53 с.
  7. Стефаненко, П. В. Электрические колебательные цепи / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГТУ, 2000. – 123 с.
  8. Стефаненко, П. В. Электровакуумные приборы / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГТУ, 2000. – 73 с.
  9. Стефаненко, П. В. Використання нейронних мереж у процесі дистанційного навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Київ, 2000. – Вип. 4. – С. 46–54.
  10. Стефаненко, П. В. Методические указания по дистанционному изучению модулей дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» с учетом индивидуальных характеристик студентов (специализация: «Менеджмент в непроизводственной сфере; менеджмент внешнеэкономической деятельности») / П. В. Стефаненко. – Донецк : ДонГАУ, 2000. – 598 с.
  11. Стефаненко, П. В. Аналіз еталонної моделі модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П. В. Стефаненко // Теоретичні питання освіти та виховання : зб. наук. пр. / Київський національний лінгвістичний університет. – Київ, 2001. – Вип. 17. – С. 132–136.
  12. Стефаненко, П. В. Використання модульних підручників як фактор оптимізації навчального процесу у вищій школі / П. В. Стефаненко // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету. – Кіровоград, 2001. – Вип. 32. – С. 190–193.
  13. Стефаненко, П. В. Деякі міркування на тему еволюції дидактичних систем / П. В. Стефаненко // Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету. – Харків, 2001. – Вип. 6(524). – С. 213–231.
  14. Стефаненко, П. В. Динамічний аспект еволюційного аналізу дидактичної системи / П. В. Стефаненко // Соціалізація особистості : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 15. – С. 133–144.
  15. Стефаненко, П. В. Дослідження ефективності модульної дистанційної дидактичної системи (педагогічний експеримент) / П. В. Стефаненко // Наукові записки Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія : Педагогічні науки. – Київ, 2001. – Вип. 44. – С. 136–143.
  16. Стефаненко, П. В. Еволюційний підхід до аналізу дидактичних систем / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 26. – С. 115–133.
  17. Стефаненко, П. В. Застосування методів соціонічного аналізу в процесі навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 24. – С. 126–138.
  18. Стефаненко, П. В. Застосування технологій біометричного моніторингу при дистанційному навчанні у вищій школі / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 28. – С. 81–90.
  19. Стефаненко, П. В. Застосування технологій «data mining» у процесі дистанційного навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2001. – Вип. 3. – С. 34–43.
  20. Стефаненко, П. В. Індивідуалізація змісту навчання в модульній дистанційній дидактичній системі / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 27. – С. 124–137.
  21. Стефаненко, П. В. Культурний тип суспільства як керуючий параметр дидактичної системи / П. В. Стефаненко // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. – Тернопіль, 2001. – Вип. 7. – С. 3–9.
  22. Стефаненко, П. В. Моделі та технології дистанційного навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 2001. – Вип. 9(41). – С. 193–200.
  23. Стефаненко, П. В. Нейро-лінгвістичне програмування як інструмент підвищення сприйманості навчального матеріалу / П. В. Стефаненко // Соціалізація особистості : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – Вип. 14. – С. 93–104.
  24. Стефаненко, П. В. Організаційні та маркетингові аспекти дистанційного навчання / П. В. Стефаненко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Херсонський державний педагогічний університет. – Херсон, 2001. – Вип. 23. – С. 109–118.
  25. Стефаненко, П. В. Особливості та процес функціонування модульної дистанційної дидактичної системи / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2001. – Вип. 4. – С. 51–64.
  26. Стефаненко, П. В. Принципи функціонування інформаційно-обчислювального контуру модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія. – Київ : Педагогічна думка, 2001. – Вип. 3–4(32–33). – С. 97–104.
  27. Стефаненко, П. В. Проблеми синтезу моделі педагогічного експеременту оптимізації процесу дистанційного навчання / П. В. Стефаненко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного інституту. – Полтава, 2001. – Вип. 6–7(20–21). – С. 26–35.

     
  28. Стефаненко, П. В. Структура й особливості дистанційного навчання як системи / П. В. Стефаненко // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. – Слов’янськ : СДПІ, 2001. – Вип. 12. – С. 77–86.
  29. Стефаненко, П. В. Управління якістю навчання за модульною дистанційною дидактичною системою / П. В. Стефаненко // Теоретичні питання освіти та виховання : зб. наук. пр. / Київський національний лінгвістичний університет. – Київ, 2001. – Вип. 18. – С. 9–13.
  30. Стефаненко, П. В. Дистанционное обучение в высшей школе (монография) / П. В. Стефаненко ; Академия педагогических наук Украины, Институт педагогики и психологии профессионального образования. – Донецк : ДонНТУ, 2002. – 397 с.
  31. Стефаненко, П. В. Теоретичні і методичні засади дистанційного навчання у вищій школі : дис. д-ра пед. наук : 13.00.04 : захищ. 15.01.2003 : затв. 08.10.2003 / Стефаненко Павло Вікторович. – Київ : Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, 2003 – 456 с.
  32. Стефаненко, П. В. «Аналіз фазових переходів» дидактичної системи / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2003. – № 1. – С. 34–46.
  33. Стефаненко, П. В. Дослідження процесу функціонування дидактичної системи методом аналогій / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2003. – № 4. – С. 11–20.
  34. Стефаненко, П. В. Навчання в співробітництві як педагогічна технологія особистісно орієнтованого підходу / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2003. – № 3. – С. 30–41.
  35. Стефаненко, П. В. Потенціал систем штучного інтелекту в дистанційному навчання / П. В. Стефаненко // Наукові записки : зб. наук. статей / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2003. – Вип. 51. – С. 156–165.
  36. Стефаненко, П. В. Проблеми ефективної передачі інформації на відстань у процесі дистанційного навчання / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2003. – № 2. – С. 11–21.
  37. Стефаненко, П. В. Проблеми методичного та програмного забезпечення віртуальних лабораторій у дистанційному навчанні / П. В. Стефаненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : зб. наук. пр. ; за заг. ред. М. Б. Євнуха ;  уклад. О. В. Михайличенко. – Київ, 2003. – Вип. 24, ч. 2. – С. 3–7.
  38. Стефаненко, П. В. «Рушійні сили» еволюції дидактичної системи / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Логос, 2003. – Т. ХХХVII. – С. 99–113.
  39. Стефаненко, П. В. Соціальна роль системи освіти на сучасному етапі розвитку інформаційних технологій / П. В. Стефаненко // Соціалізація особистості : зб. наук. пр. – Київ : Логос, 2003. – Т. ХХ. – С. 49–61.
  40. Стефаненко, П. В. Теорія проектного та різнорівневого навчання / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : зб. наук. пр. / Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Логос, 2003. – Т. ХХХХ. – С. 101–112.
  41. Стефаненко, П. В. Дидактичні особливості дистанційного навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2004. – № 1. – С. 22–33.
  42. Стефаненко, П. В. Особистісно-орієнтований підхід в дистанційному навчанні / П. В. Стефаненко // Неперервна професійна освіта : теорія і практика. – 2004. – Вип. 3. – С. 188–194.
  43. Стефаненко, П. В. Функціонування модульної моделі дистанційного навчання / П. В. Стефаненко // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : зб. наук. пр. ; за ред. С. С. Єрмакова. – Харків, Донецьк, 2004. – № 1. – С. 49–64.
  44. Стефаненко, П. В. Алгоритмічне планування навчального процесу студентів гірничого профілю / П. В. Стефаненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : зб. наук. пр. ; за заг. ред. М. Б. Євнуха, уклад. О. В. Михайличенко. – Київ, 2005. – Вип. 24, ч. 2. – С. 15–29.
  45. Стефаненко, П. В. Оптимізація навчального процесу у вищому навчальному закладі засобами диференціації / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Логос, 2005. – Т. 49. – С. 98-106.
  46. Стефаненко, П. В. Основні організаційні та дидактичні принципи розробки курсів для дистанційної форми навчання / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність : збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Логос, 2005. – Том 50. – С. 101-114.
  47. Стефаненко, П. В. Інноваційні технології у фізичному вихованні студентів / П. В. Стефаненко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наукових праць. – Харків : Українська інженерно-педагогічна академія (УІПА), 2006. – Вип. 14-15. – С.180-185.
  48. Стефаненко, П. В. Професійна підготовка майбутніх інженерів в умовах інтеграційного підходу до навчання / П. В. Стефаненко // Педагогічний процес: теорія і практика : збірник наукових праць. – Київ, 2008.
  49. Стефаненко, П. В. Новый метод электронного сканирования / П. В. Стефаненко, В. Паслен, А. Хлуднева // TCSET 2008 – Современные проблемы радиотехники, телекоммуникаций и информатики : сб. материалов Международной конференции. – 2008. – С. 189–192.
  50. Стефаненко, П. В. Професійна підготовка майбутніх інженерів у процесі формування професійної комунікації / П. В. Стефаненко // Педагогічний процес : теорія і практика : зб. наук. пр. – Київ : ЕКМО, 2009. – Вип. 1. – С. 229–236.
  51. Стефаненко, П. В. Впровадження системи управління якістю TQM (total quality management) в освітній процес вищої школи / П. В. Стефаненко //Наукові праці ДонНТУ. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. – Вип. 9(191). – С. 162-168.
  52. Стефаненко, П. В. Методический аспект оценки качества дистанционного обучения / П. В. Стефаненко // Наукові праці ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. – Вип. 10(193). – С. 209-214.
  53. Стефаненко, П. В. Критерии качества дистанционного обучения в зависимости от вида дидактической системы и их информационо-коммуникационная составляющая / П. В. Стефаненко // Наукові праці ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. – Вип.11(202). – С. 331-337.
  54. Стефаненко, П. В. Напрямки удосконалення якості надання послуг дистанційної освіти / П. В. Стефаненко // Наукові праці ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. – Вип. 2(12). – С. 198-203.
  55. Стефаненко, П. В. Про сучасні тенденції в дослідженнях щодо визначення якості засобів навчального призначення / П. В. Стефаненко // Наукові праці ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. – Вип. 11(202). – С. 337-346.
  56. Стефаненко, П. В. Концептуальний підхід до формування компетентнісної моделі військових фахівців в період становлення інформаційного суспільства / П. В. Стефаненко // Наукові праці ВНЗ ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2013. – Вип.1(13). – С. 191-196.
  57. Стефаненко, П. В. Управление информационной безопасностью в распределенной информационно-телекоммуникационной системе предприятия / П. В. Стефаненко, В. В. Кирьянов, И. Л. Щербов, А. Е. Якушина // Development of technical sciences, building sciences and architecture in the context of the needs of society : collection of materials of the LXXIII International Scientific and Practical Conference and the III stage of the Championship in Technical Sciences, Architecture and Construction, December 19 – 24, 2013, London. – London, 2014. – Р. 45-48.
  58. Стефаненко, П. В. Методичний підхід до формування компетентнісної моделі військових фахівців / П. В. Стефаненко // Наукові праці ВНЗ ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2013. – Вип. 2(14). – С. 79-83.
  59. Стефаненко, П. В. Моделювання професійного розвитку військових фахівців в термінах Я-концепції Н. Ничкало в умовах дисфункції соціальних інститутів / П. В. Стефаненко // Я-концепція академіка Неллі Ничкало у вимірі професійного розвитку особистості : зб. наук. пр. / редкол.: І. А. Зязюн [та ін.]. ; упоряд. : О. М. Отич, О. М. Боровік ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих. – Київ, 2014. – С. 523–529.
  60. Стефаненко, П. В. Технології дистанційного навчання в рамках безперервної освіти військових фахівців актуалізація особистісної карти компетенцій / П. В. Стефаненко // Наукові праці ВНЗ ДонНТУ. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДВНЗ «ДонНТУ», 2014. – Вип. (15). – С. 121-125.
  61. Стефаненко, П. В. Формирование личностной карты компетенций офицера МЧС / П. В. Стефаненко // Инновационные перспективы Донбасса: инфраструктурное и социально-экономическое развитие : избранные материалы Международного научного форума, г. Донецк, 20-22 мая 2015г. ; под общ. ред. А. Я. Аноприенко, К. Н. Маренича, А. Л. Сотникова. – Донецк : Изд-во «Донецкая политехника», 2015. – С. 229–236.
  62. Стефаненко, П. В. Методологические проблемы использования автоматизированных обучающих систем в учебном процессе технического ВУЗа / П. В. Стефаненко // История и перспективы развития транспорта на севере России : сб. науч. ст. / под ред. О. М. Епархина. – Ярославль : Министерство печати, 2015. – С. 145–149.
  63. Стефаненко, П. В. Мобилизация познавательной активности студентов / П. В. Стефаненко // Педагогическое мастерство и педагогические технологии : сб. матер. V Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 20 сент. 2015 г. / Чувашский университет им. И. Н. Ульянова [и др.]. ; редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары : ЦНС "Интерактив плюс", 2015. – С. 121–123.
  64. Стефаненко, П. В. Пути активизации самостоятельной работы студентов / П. В. Стефаненко // Образование и наука в современных условиях : материалы V междунар. науч.-практ. конф. , Чебоксары, 09 окт. 2015 г. / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – № 4 (5). – С. 120–121.
  65. Стефаненко, П. В. Методика поэтапного формирования знаний и практических навыков у студентов Института гражданской защиты Донбасса ДонНТУ и слушателей учебно-методического центра МЧС / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2015. – № 1 (1). – С. 37–44.
  66. Стефаненко, П. В. Определение профессиональной компетентности инженера-горняка / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2015. – № 2(2). – С. 62–67.
  67. Стефаненко, П. В. Сущность понятия «культура безопасности» на примере радиационно опасных объектов / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2015. – № 3(3). – С. 29–33.
  68. Стефаненко, П. В. Стимулирование познавательной самостоятельности студентов технических вузов как средство активизации их учебной деятельности / П. В. Стефаненко // Инновационные тенденции развития системы образования : материалы V Междунар. науч.–практ. конф., Чебоксары, 5 февр. 2016 г. / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 253–255.
  69. Стефаненко, П. В. Безопасность жизнедеятельности : учеб. пособие для студентов всех специальностей и направлений подготовки ДонНТУ / П. В. Стефаненко, В. А. Зубков [и др.]. – Донецк : ДонНТУ, 2016. – 160 с.
  70. Стефаненко, П. В. Роль человеческого фактора в обеспечении безопасности работы АЭС / П. В. Стефаненко // Научный вестник НИИГД «Респиратор» : науч.-техн. журн. – Донецк, 2016. – Вып. 1(53). – С. 65–73.
  71. Стефаненко, П. В. Практикум (часть 1) по дисциплине «Ноксология» (для студентов образовательного уровня «бакалавр» по направлению подготовки: 20.03.01, профиль «Защита в чрезвычайных ситуациях») / П. В. Стефаненко, В. А. Зубков. – Донецк : ДонНТУ, 2016. – 41 с.
  72. Стефаненко, П. В. Трансформация понятия «Инновационные технологии обучения» в современных условиях / П. В. Стефаненко // Проблемы и пути совершенствования учебной, учебно-методической и воспитательной работы : материалы Vl науч.-метод. конф., г. Донецк, 04 февраля 2016 г. – Донецк : ДонНТУ, 2016. – С. 558–563.
  73. Стефаненко, П. В. Психолого-педагогические особенности программы и методологические аспекты процесса непрерывного обучения специалистов английскому языку / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2015. – № 4(4). – С. 55–58.
  74. Стефаненко, П. В. Экологическое просвещение детей, молодежи и взрослого населения донецкого региона для снижения травматизма в современных условиях / П. В. Стефаненко // Экологическая ситуация в Донбассе : проблемы безопасности и рекультивации повреждѐнных территорий для их экономического возрождения : докл. Междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2016. – С. 319-325.
  75. Стефаненко, П. В. Реформирование высшего педагогического образования в сфере безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны / П. В. Стефаненко // Донецкие чтения 2016. Образование, наука и вызовы современности: материалы I междунар. науч. конф., г. Донецк, 16-18 мая 2016 г. Т. 6 : Психологические и педагогические науки / под ред. С. В. Беспаловой. – Ростов на Дону, 2016. – С. 199– 203.
  76. Стефаненко, П. В. Актуальность реформ высшего педагогического образования в сфере безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны / П. В. Стефаненко // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы VIII междунар. науч. –практ. конф., Чебоксары, 13 июня 2016 г. / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары, 2016. – № 3(8). – С. 130–132.
  77. Стефаненко, П. В. Пути активизации учебно-познавательной деятельности студентов / П. В. Стефаненко // Современное машиностроение: Наука и образование : материалы 5-й Междунар. науч.-практ. конф. / под ред.: А. Н. Евграфова, А. А. Поповича. – Санкт-Петербург : Изд-во Политехн. ун-та, 2016. – С. 144–156.
  78. Стефаненко, П. В. К вопросу стимулирования познавательной активности и самостоятельности студентов инженерных специальностей / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2016. – № 1(5). – С. 68–72.
  79. Стефаненко, П. В. Пути усовершенствования системы подготовки специалистов МЧС ДНР в области техносферной безопасности / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2016. – № 2(6). – С. 61–65.
  80. Стефаненко, П. В. Основные дидактические особенности дистанционного обучения в образовательных организациях высшего профессионального образования ДНР / П. В. Стефаненко // Вестник Института гражданской защиты Донбасса : научный журнал. – Донецк, 2016. – № 4(8). – С. 58–63.
  81. Стефаненко, П. В. Основы педагогики высшей школы : учеб. пособие / П. В. Стефаненко. – 2-е изд., доп. и перераб. – Донецк : ГОУВПО «ДОННТУ», 2016. – 180 с.
  82. Стефаненко, П. В. Перспективы инженерного обеспечения безопасности жизнедеятельности в технологии интернета вещей / П. В. Стефаненко, О. А. Захарова // Современные проблемы многоуровневого образования : материалы XI Междунар. науч.-метод. симп. – Ростов-на-Дону, 2016. – С. 154-157.
  83. Стефаненко, П. В. Актуальные проблемы формирования культуры безопасности личности в процессе обучения студентов инженерных специальностей / П. В. Стефаненко // Современные тенденции развития науки и технологий. – Белгород, 2016. – №5(8). – С. 120-125.
  84. Стефаненко, П. В. Об особенностях функционирования производственных цехов коксохимического завода с учётом критериев экологической безопасности / П. В. Стефаненко, А. А. Шевченко // Современное состояние и перспективы дальнейшего развития системы гражданской обороны Донецкой Народной Республики : материалы Первой Республ. науч. конф. – Донецк, 2017. – С. 466-473.
  85. Стефаненко, П. В. Электронный учебно-методический комплекс как интегрированное средство информационно-профессиональной подготовки будущих инженеров / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2017. – № 2(10). – С. 5-10.
  86. Стефаненко, П. В. Формирование конкурентоспособности будущего инженера в профессионально-образовательной среде университета / П. В. Стефаненко // Научная сокровищница образования Донетчины : научно-методический журнал. – Донецк, 2018. – № 1. – С. 35-38.
  87. Стефаненко, П. В. Подготовка пожарных в Донбассе: от истоков к современности / П. В. Стефаненко // Исторический опыт, современные проблемы и перспективы образовательной и научной деятельности в области пожарной безопасности : материалы международной научно-практической конференции г. Москва, 18-19 октября 2018 г. – Москва : АГПС МЧС РФ, 2018. – С. 10-14.
  88. Стефаненко, П. В. Психолого-педагогические особенности использования  электронных учебно-методических комплексов в профессионально-техническом  образовании / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2019. – № 1(17). – С. 42-47.
  89. Стефаненко, П. В. Организационная модель управления познавательной деятельностью студентов в условиях модульного обучения / П. В. Стефаненко // XV научно-практическая интернет-конференция «Образование в современном мире», 10 марта– 16 марта 2020 г., Институт дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2020.
  90. Стефаненко, П. В. Методические приёмы и пути активизации познавательной деятельности студентов / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2020. - № 1(21). – С. 84-89.
  91. Стефаненко, П. В. Пути усовершенствования учебно-воспитательного процесса на курсах повышения квалификации для преподавателей вузов / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2020. – № 2(22). – С. 132-136.
  92. Стефаненко, П. В. Методика поэтапного формирования знаний и практических навыков курсантов в государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования / П. В. Стефаненко // Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – 2020. – № 2(6). – С. 413–415.
  93. Стефаненко, П. В. Применение интерактивных методов в условиях дистанционного обучения студентов / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2020. – № 3(23). – С. 106–112.
  94. Стефаненко, П. В. Интерактивные технологии обучения как средство усиления практической направленности подготовки курсантов / П. В. Стефаненко // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2020. – № 3(7). – С. 465–468.
  95. Стефаненко, П. В. Мозговой штурм как один из интерактивных методов обучения студентов / П. В. Стефаненко // Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2021. – № 1(8). – С. 384–387.
  96. Стефаненко, П. В. Способы идентификации и аутентификации личности при дистанционном обучении в высшей школе / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2021. – № 1(25). – С. 156–161.
  97. Стефаненко, П. В. Условия адаптации курсантов первокурсников к обучению в ГОУВПО «АГЗ» МЧС ДНР / П. В. Стефаненко, А. Д. Гринкевич // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2021. – № 3(10). – С. 421–424.
  98. Стефаненко, П. В. Пути формирования у курсантов ГОУВПО «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР эмоционально-волевой устойчивости / П. В. Стефаненко, Д. С. Силенко // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2021. – № 3(10). – С. 425–427.
  99. Стефаненко, П. В. Условия адаптации студентов первокурсников в ГОУВПО «АГЗ» МЧС ДНР / П. В. Стефаненко, М. О. Хныкина // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2021. – № 3(10). – С. 428–431.
  100. Стефаненко, П. В. Опережающая самостоятельная работа студентов как один из инновационных методов обучения / П. В. Стефаненко // Вестник Академии гражданской защиты : научный журнал. – Донецк, 2022. – № 1(29). – С. 105–109.
  101. Стефаненко, П. В. Морально-нравственное воспитание курсантов ГОУВПО «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР / П. В. Стефаненко, А. В. Венжик // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2022. – № 1(11). – С. 305–308.
  102. Стефаненко, П. В. Формирование культуры личности курсантов ГОУВПО «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР / П. В. Стефаненко, А. И. Редченко // Пожарная и техносферная безопасность : проблемы и пути совершенствования : научный журнал. – Донецк, 2022. – № 1(11). – С. 309–313.
  103. Стефаненко, П. В. Профессиональная этика и культура в подготовке пожарного-спасателя / П. В. Стефаненко, Г. А. Науменко // Пути повышения эффективности управленческой деятельности органов государственной власти в контексте социально-экономического развития территорий : материалы VI Международной науч.-практ. конф. к 30-летию ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», 2-3 июня, 2022 г., г. Донецк. Секция 1. Стратегическое управление развитием экономики Секция 1. Стратегическое управление развитием экономики / ГОУ ВПО «ДОНАУИГС». – Донецк : ДОНАУИГС, 2022.
  104. Стефаненко П.В. Особенности использования интерактивных методов обучения в высшей школе / П.В. Стефаненко // «Вестник Академии гражданской защиты»: научный журнал. – Донецк: ГБОУ ВО «АГЗ МЧС ДНР», 2022. – Вып. 3 (31). – С. 86-93.

  105. Стефаненко, П. В. Исследовательский подход к обучению в высшей школе / П.В. Стефаненко// Вестник Академии гражданской защиты: научный журнал. – Донецк : ГБОУ ВО «АГЗ МЧС ДНР», 2022. – Вып. 4 (32). – С. 75-79.

  106. Кушниренко Е.Н., Стефаненко П.В. Интеграция компьютерных технологий в процесс профессиональной подготовки будущих инженеров/ Е.Н. Кушниренко, П.В. Стефаненко // Управление устойчивым развитием. － 2023. － № 5(48). － С.102-107.
  107. Стефаненко П. В.  Перевернутое обучение как дидактическая модель интенсификации учебного процесса в вузе / П.В. Стефаненко // Актуальные вопросы современной науки и образования: сборник материалов II международной научно- практической конференции (15-16 ноября) / Под общ.ред. А М. Курбанова. – Махачкала: ДГПУ. 2023. – С. 256-263.

  108. Стефаненко П.В. Смешанное обучение в высшей школе, сущность и пути реализации // П.В. Стефаненко / Сборник материалов Международной научно-практической конференции: Особенности социально-экономического развития региона: правовые, управленческие и социально-гуманитарные аспекты : электр. сб. науч. ст. / отв. ред. Е.А., Ильина, Г. Л. Белов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2023. – С. 704-711.

  109. Стефаненко П.В. Педагогические условия эффективного профессионального обучения в вузах МЧС России / П.В. Стефаненко // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – Нижний Новгород: Научно-издательский центр «Открытое знание», 2024. – № 01 (90) – С. 106-111.

  110. Стефаненко П.В. Пути повышения мотивации студентов в учебно-познавательной деятельности / П.В. Стефаненко // Научный аспект №2-2024. – Самара, 2024. – Режим доступа: https://na-journal.ru/2-2024-pedagogika/9504-puti-povysheniya-motivacii-studentovv-uchebno-poznavatelnoj-deyatelnosti .

  111. Стефаненко П.В. Использование коуч-технологий при обучении студентов / П.В. Стефаненко // Педагогическое образование. – Том 5. – № 3. – 2024. – С. 209-214.

  112. Стефаненко П.В. Особенности использования информационных технологий при интерактивном обучении студентов / П.В. Стефаненко // Вестник педагогических наук. – №3. – 2024. – С. 131-136.

  113. Стефаненко П.В. Интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов высшей школы / П.В. Стефаненко // Общество и личность: современные тенденции и исторический подход – 2023: сборник трудов XVI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной празднованию 100-летия отечественной гражданской авиации 23-24 ноября 2023 г. Том 1. – Иркутск: Иркутский филиал МГТУ ГА, 2024. – С. 137-141.

  114. Стефаненко П. В. Истоки создания в Донбассе системы подготовки спасателей с высшим образованием / П. В. Стефаненко // Научные и образовательные проблемы гражданской защиты. – 2024. – № 3(62). – С. 45-52. – EDN CMDYEB.     (ВАК)

  115. Стефаненко П. В. Интерактивные методы обучения в высшей школе: Монография. – Новосибирск: Изд. ООО «СибАК», 2024. – 130 с.